교사 수업역량 향상, 학생 학습 격차 해소
교육과정 편성, 운영 방향, 안전한 수업 등 구성
교사 대면 연수 제한... 다양한 플랫폼을 이용한 수업 혁신 방안 제공

출처: 충남교육청 유튜브 채널
충남교육청, 온라인 장학 콘텐츠 제작... 포스트 코로나 대비

 

[교육정책뉴스 선수빈 기자] 14일 충남교육청이 1학기 동안 코로나19 예방을 위해 교사들의 대면 연수가 제한된 점을 고려해 교육과정 운영, 학교 경영 우수사례, 다양한 플랫폼을 이용한 수업 혁신 방안 등을 18차시로 나눠 온라인 장학 콘텐츠를 제작했다고 밝혔다. 

출처: 충남교육청 유튜브 채널
충남교육청, 온라인 장학 콘텐츠 제작... 포스트 코로나 대비

충남교육청 유튜브 채널 온라인 장학콘텐츠에 자료 업로드됐으며, 현장 교사들의 수업역량 향상과 학생들의 학습 격차 해소에 기여할 것으로 기대된다.

콘텐츠의 하나인 '인(In) 코로나 시대의 교육과정 운영'은 초등 교육과정을 운영하는 데 고려해야 할 교육과정 편성과 교사의 운영 방향, 안전한 수업과 블렌디드 러닝, 과정 중심 평가와 피드백으로 구성됐다.

일선 현장에서 혼란이 적지 않은 교육과정 운영에 대해 위례초 신진수 교장의 명쾌한 강의와 질의응답으로 이뤄졌다.

출처: 충남교육청 유튜브 채널
충남교육청, 온라인 장학 콘텐츠 제작... 포스트 코로나 대비

'학교경영 우수사례'는 용정초에서 개학 연기, 온라인 개학, 등교 개학 등 혼란스러운 상황에서 슬기롭게 교육과정을 운영한 현황을 소개했다. '원격 플랫폼의 활용과 수업 영상 제작'은 관내 초등교사 5명이 참여해 온라인에서 상호작용을 높이는 수업을 돕기 위해 만들었다.

온라인 상황에서 학급관리, 효율적인 동기유발, 협동 학습, 과정 중심 평가와 피드백, 수업 영상 제작 등에서 도움을 받을 수 있다.

한홍덕 교육과정과장은 "코로나19가 종식될 때까지 온라인 장학지원단을 중심으로 양질의 콘텐츠를 제작해 비대면으로 수업 혁신을 지원할 예정"이라고 말했다.

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충남교육청, 온라인 장학 콘텐츠 제작... 포스트 코로나 대비
교사 수업역량 향상, 학생 학습 격차 해소
교육과정 편성, 운영 방향, 안전한 수업 등 구성
교사 대면 연수 제한... 다양한 플랫폼을 이용한 수업 혁신 방안 제공

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